Тут я детально розповідаю як я працюю і умови співпраці. Будь-ласка, ОЗНАЙОМТЕСЬ!
Всі умови співпраці описані у договорі оферти. Будь-ласка, ознайомтесь!
🔸Оплата консультації здійснюється ЛИШЕ на розрахунковий рахунок IBAN ФОП Радецька І.П.
🔸Оплата відбувається за домовленими варіантами:
1) після кожної консультації;
2) 100% предоплата за консультацію або декілька консультацій відразу.
🔸Щоб зробити оплату, я Вам надаю реквізити для оплати - рахунок ІBAN, де у призначенні платежу Ви пишите "консультація психолога", після чого у Вас сформується документ про оплату, який Ви мені відсилаєте (або його скан). Найзручніше оплату на рахунок IBAN робити через онлайнбанкінг.
🔸Відміна консультації, заняття відбувається за 24 годин.
🔸Якщо Ви відміняєте консультацію, заняття в день консультації без поважних на то причин (забули, передумали, інші плани, втомилися. Так, Ви маєте на це право)) - то оплачуєте консультацію, заняття у повному розмірі, або ж переносите її на інший день у межах даного тижня, якщо у мене є на це час.
🔸Якщо відміна консультації, заняття відбулася у день консультації з поважної причини - хвороба, воєнні дії, загроза життю, проблеми зі зв'язком (останнє зміниться, як тільки покращиться ситуація) - то Ви нічого не оплачуєте і переносите заняття лише за Власним бажанням.
🔸Якщо Ви запізнилися на консультацію, заняття без поважних причин - час не додається, оплата відбувається як за повноцінну консультацію.
✴️Ці ж правила стосуються і мене. Я можу відмінити консультацію з Вами за 24 години. Якщо відміняю консультацію в день консультації без поважної причини - то пропоную Вам або додаткову безкоштовну консультацію (чи наступну), додаю час або повертаю кошти. Якщо відміна консультації з поважної причини - можу запропонувати перенести консультацію. Якщо я запізнилася на консультацію без поважної причини- то додаю час.
🔸При регулярних довготривалих пропусках без поважної причини і без попередньої домовленості про це залишю за собою право закінчити нашу з Вами співпрацю.
🔸Психотерапія дитини - 60 хв;
🔸Психокорекційне\розвиваюче заняття з дитиною - 60 хв;
🔸Первинна батьківська консультація (якщо запит стосується роботи з дитиною) і подальші батьківські консультації - 60 хв ;
🔸Консультація дорослих, в тому числі перша зустріч- 60 хв;
🔸Консультація дорослих в методі арт-терапії - 60 хв.
Якщо це зустріч батьківська, тобто, Ваш запит стосується роботи з дитиною - то вона триватиме 60 хв. Якщо це доросла консультація - 60 хв.
На першій зустрічі ми з Вами знайомимося, обговорюємо ті питання, що Вас торбують, формуючи Ваш запит. В процесі я буду задавати Вам запитання і також Ви можете запитувати інформацію про мою професійну діяльність, методи і підходи в яких я працюю. В кінці консультації і після розуміння запиту я надаю рекомендації. Якщо ми вирішуємо продовжити співпрацю, то обговорюємо умови.
🔸На даний час заняття відбуваються у двох форматах:
онлайн. Діти від 5-6 років, або страше, якщо їм підходить такий формат;
з виїздом додому до дитини. Таких місць не багато, тому уточнюйте, чи зможу. У такому форматі беру дітей з 2-річного віку, але лише з РАС.
🔸Заняття відбуваються від 2-х разів на тиждень і більше. Оскільки мета таких занять розвиток різних функцій, то чим більше занять - тим більша ефективність.
🔸Заняття можуть відбуватися в присутності батьків, або ж індивідуально з дитиною. Тут залежить від різних факторів: довіри, поведінки дитини, бажання батьків, навчання батьків і тд. Це все обговорюється в процесі співпраці і може змінюватися.
🔸Я співпрацюю з батьками. Постійно з вами на зв'язку. Після перших зустрічей, зробивши оцінку навиків дитини - за потребою я складаю індивідуальну програму розвитку для Вашої дитини з РАС, ЗПР, або план дій, рекомендую матеріали для занять, спеціалістів, методики. Після кожного заняття я даю рекомендації або домашнє завдання (залишаю на це час в 5-10 хв, або ж записую повідомлення), пояснюю що і для чого робимо. Я дуже вітаю, коли батьки задають запитання. Моя ціль - допомогти Вам і Вашій дитині.
🔸У роботі я використовую мультимодальний та індивідуальний підхід. Це значить, що для кожної конкретної дитини я підбираю методи, ігри, техніки, які найкраще підходять саме їй на даний час. Якщо я бачу, що якийсь спосіб навчання не підходить дитині - я його замінюю. Я поєднюю різні методи, напрямки психотерапії і програми раннього розвитку.
🔸У роботі я використовую такі методики та напрямки:
АВА;
КПТ;
Teacch;
Домана;
Денверську модель раннього втручання;
ігрову терапію;
арт-терапію;
сенсорну інтеграцію;
систему альтернативної комунікації PECS;
для оцінки навиків дитини використовую знання з патопсихології та діагностики РЕР-3;
інше.
🔸Я працюю над розвитком таких функцій:
когнітивні функції (память, увага, сприйняття, мислення, мовлення);
мовлення та комунікація (розуміння мовлення, розвиток пасивного та активного словникового запасу, комунікація з іншими, тощо);
дрібна і крупна моторика;
шкільні навички (письмо, читання, математика);
імітація, розвиток ігрової діяльності, спонтанності;
соціальна сфера, "я та стосунки з іншими";
корекція поведінки;
емоційний розвиток, тощо.
🔸З певною періодичністю - роблю батьківські зустріч, де ми обговорюємо прогрес дитини, коректуємо план занять і Ви маєте можливість задавати додаткові запитання, а я надавати більш розгорнуті рекомендації.
🔸При необхідності можу додатково призначати консультації з батьками окремо, задля підтримки і допомоги в особливо важкі періоди. Це стосується лише батьків дітей з інвалідністю.
🔸При регулярних пропусках занять без поважної причини і попередньої домовленості про це, а також при не виконанні рекомендацій щодо занять / домашніх завдань, залишаю за собою право припинити співпрацю.
📌 Консультація з психологом - це короткотривалі зустрічі з психологом від 1 до 10 зустрічей, які мають на меті надати допомогу клієнтові у важкій ситуації, допомогти у прийнятті рішення та надати рекомендації з питань, що цікавлять клієнта.
📌 Психотерапія - це більш глибинна та довготривала робота з психотерапевтом від 10 зустрічей до кількох років, що має на меті допомогти клієнтові досягати глибинних змін особистості в цілому і набути нових моделей поведінки та мислення.
📌 Мета дитячої психотерапії: допомогти дитині позбутися її страхів, емоційних та поведінкових проблем, з урахуванням її індивідуальних здібностей та особливостей її психіки; допомогти батькам краще розуміти свою дитину, її бажання та потреби.
📌 Психокорекційні заняття та розвиваючі - заняття спрямовані на розвиток пізнавальних процесів (уваги, мислення, пам'яті, сприймання); дрібної та крупної моторики; навичок спілкування; психоемоційного стану та корекції поведінки. Проводяться від 2 раз на тиждень і більше в залежності від потреб дитини.
📌 Встановлювати діагноз і назначати медикаментозне лікування має право лише психіатр. Після перших ознайомчих зустрічей з Вами при необхідності я перенаправляю до дитячого або дорослого психіатра.